 名师风采 |
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| 个人简介 |
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苗运才，男，1965年3月出生，副教授，首届校级教学名师。
1988年毕业于辽宁大学中文系， 1992年7月东北师范大学中文系，攻读古典文学专业。 2005年天津大学国内访问学者。现任辽宁石油化工大学国际教育学院对外汉语系主任，辽宁省高等学校艺术教育理事会理事，抚顺市诗词协会副秘书长。
任高校教师22年来，先后主讲过“大学语文”“古典文学”“中国文学史”“应用文写作”“外国文学史”“秘书学”“西方文学名著”“中国文学名著”“职业汉语”“留学生写作”“汉语阅读理解”等课程。主讲的“大学语文”课程深受学生的欢迎，在评师网和百度贴吧中评价颇高。
熟能生巧，长期的一线教学总结出了行之有效的教学方法，摸索出一套理工科院校从事文学教育的途径，在审美与艺术欣赏中，使学生获得心灵的净化和美的陶冶，注重人格塑造和传统美德教育。
在搞好教学工作的同时，积极参加学校校园文化建设，指导学生从事社团活动。长期从事古代文学和素质教育研究，近两年来又从事国学教育研究，相继编写了《名著大讲台》《职业汉语》等著作，以第一作者公开发表了中文核心期刊论文8篇，主持课题研究2项。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 |
| 主讲课程及专业领域介绍 |
国际教育学院是于2010年新成立的学院，主要承担对外汉语专业的教学和研究、留学生教学、对外合作办学。
“大学语文”是教育部指定的高等院校数学教育中的一门重要的公共基础课程，在全国大多数院校都作为必修课。目前，在我校只有行政、外语、工业设计以及顺华经管学院作为必修课程开设，其余作为选修课程。《大学语文》教学的目的在于培养大学生的语文知识、写作能力和表达能力，作为一门综合性文化课程，也是学好其它高等教育课程的基础。
《大学语文》教学在文化素质及思想品德教育及实践能力等方面具有不可替代的作用：
1.了解和学习中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品德和健康的道德情操；接受爱国主义精神的熏陶和教育，增进民族自豪感和自信心。
2.提高语文水平，能够顺利而准确地阅读一般文章、学术论文和文学作品。
3.掌握一定的文学基础知识，具有分析、评价文学作品的能力和鉴赏能力。
4.掌握运用汉语言文字的规范，具有较强的口头和书面表达能力。
随着我校成为东北地区唯一的少数民族预科培养基地和留学生规模的不断扩大，我校急需大量的从事汉语言和文学教学的师资力量。
今后相当一段时期，汉语言文学专业领域在我校大有用武之地。
基于我校十二五规划在留学生教学和少数民族培养方面的力度不断加大，为整合学校汉语言和文学领域的教学资源，我们准备申报汉语言文学教学团队。 |
| 承担教学改革项目情况 |
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项目名称 |
项目来源 |
经费（万元） |
主持/参加 |
起止日期 |
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理工科院校艺术教育创新研究 |
辽宁省教育厅 |
0.5 |
主持 |
2004-2009 |
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ZHC无纸化考试系统研究 |
横向课题 |
2 |
主持 |
2010年 | |
| 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况 |
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论文（著）题目/教材名称 |
期刊名称、卷次/出版社 |
时间 |
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《名著大讲台》 |
辽宁大学出版社 |
2010.5 |
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关于大学语文教学改革的探索 |
《丹东师专学报》 |
2004年 | |
| 科研工作情况 |
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近两年来，在各级领导和老师们的关怀、帮助下，我的科研工作取得了长足的进步，近两年来，公开在中文核心期刊上发表论文8篇，出版著作1部，拟出版教材1部（已定稿）。2010年超额完成科研任务。
2011年申请课题2项，校教改项目1项，参加课题2项，拟在2011年发表论文4篇，出版教材一部。 |
| 具有代表性的论文 |
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序号 |
论 文 名 称 |
作者（*） |
发表日期 |
发表刊物、会议名称 |
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1 |
《老子哲学与和谐社会的构建》 |
苗运才（1） |
2010.3 |
《前沿》 |
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2 |
《中国古代小说的人民性》 |
苗运才（1） |
2010.4 |
《时代文学》 |
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3 |
《庄子艺术思维探源》 |
苗运才（1） |
2010.3 |
《飞天》 |
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4 |
《中国文化长盛不衰的原因》 |
苗运才（1） |
2010.5 |
《时代文学》 | |
| 联系方式 |
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