1月7日上午，2025-2026学年第一学期本科教学督导工作反馈会在大学生活动中心417会议室举行。副校长曹江涛、教务处处长李会鹏、学校第十二届本科教学督导团全体成员、各学院教学督导组组长及教学院长、教务处相关人员参加会议。会议由教务处副处长、教学质量监控与评估中心主任栾艾华主持。

会上，学校本科教学督导团专家肯定了在教学文档规范化管理、新入职教师授课状态、教师课堂教学管控、专业教师生产实习参与等方面取得的进步。结合本学期督导工作开展情况及各工作组分工，围绕理论教学、实践教学两方面，分别从教学秩序巡检、课堂教学质量评价、公共选修课巡察、教学文档质量检查、专业实验督查、生产实习督查等重点督导环节，对学期内监控督导情况进行了全面反馈。督导专家凭借丰富的教学与管理经验，从多维分析视角，兼顾宏观把控与微观研判、共性问题排查与个性差异关注，有针对性地指出了教学工作中尚且存在的短板与不足，并提出了具有可操作性的改进意见和建议。

校本科教学督导团团长王海彦在总结反馈时提出五点建议。一是健全校、院两级质量标准体系，补齐、更新、修订相关标准；二是完善人才培养方案，适配认证标准变化，凸显专业特色；三是优化课程体系，增设体现学科交叉的选修课，核查新专业课程设置合理性；四是结合新版培养方案修订课程教学大纲，规范课程目标、教学内容支撑关系，完善评分标准；五是完善校、院两级面向产出的内部质量评价机制，做好课程目标、毕业要求达成情况评价。

副校长曹江涛充分肯定了督导专家长期以来的辛勤付出以及在推动本科教学质量提升方面所做出的重要贡献，并代表学校向校、院督导全体成员表示衷心感谢。他指出，本科教育教学是学校的立校之本、发展之基，全面提升本科教育教学质量需要全校上下凝聚共识、各单位各部门协同发力、全体师生共同推进。他要求各学院务必高度重视督导专家的反馈意见，深挖问题本质根源，科学设计发展方向，系统梳理整改举措，以务实作风推动改进工作落地见效；要以“院办校”改革为重要契机，充分发挥学院在教学管理中的主体作用，主动对接资源需求，提前谋划教学布局，切实将教学质量提升责任扛在肩上、落到实处。他强调，各方要紧抓学校发展的关键机遇，凝心聚力、协同推进本科教育教学提质增效，持续筑牢人才培养根基，为学校高质量发展提供坚实支撑。

本次教学督导反馈会的召开，对及时发现分析教育教学过程中的问题、凝聚质量共识、明确整改路径具有重要意义。学校将不断完善质量保障体系与运行机制，稳步推进内涵建设，着力增强全体师生的质量意识，推动“制度约束”向“文化自觉”转变，逐步构筑具有石化大学特色的质量文化，推进人才培养质量不断提升。

（撰稿人：宋利芳 校对人：栾艾华 审稿人：李会鹏 / 宋利芳 摄）